Wat is die stappe van die wetenskaplike metode

Wat is die stappe van die wetenskaplike metode
Wat is die stappe van die wetenskaplike metode
Wat is die stappe van die wetenskaplike metode 1

Wat is die stappe van die wetenskaplike metode

Hoe ondersoek navorsers sielkundige verskynsels? Hulle gebruik 'n proses bekend as die wetenskaplike metode om verskillende aspekte van hoe mense dink en optree te bestudeer. Hierdie proses laat wetenskaplikes nie net toe om verskillende psigologiese verskynsels te ondersoek en te verstaan ​​nie, maar bied ook aan navorsers en ander 'n manier om die resultate van hul studies te deel en te bespreek.

Wat is die wetenskaplike metode?

Wat is die wetenskaplike metode en hoe word dit in sielkunde gebruik? Die wetenskaplike metode is in wese 'n stap-vir-stap proses wat navorsers kan volg om te bepaal of daar 'n soort verband tussen twee of meer veranderlikes is.

Sielkundiges en ander sosiale wetenskaplikes stel gereeld verduidelikings vir menslike gedrag voor. Op 'n meer informele vlak maak mense uitsprake oor die bedoelings, motivering, en optrede van ander op 'n daaglikse basis.

Terwyl die alledaagse oordele wat ons oor menslike gedrag maak subjektief en anekdoties is, gebruik navorsers die wetenskaplike metode om sielkunde op 'n objektiewe en sistematiese manier te bestudeer. Die resultate van hierdie studies word dikwels in gewilde media gerapporteer, wat baie mense laat wonder hoe of hoekom navorsers tot die gevolgtrekkings gekom het wat hulle gemaak het.

Om werklik te verstaan ​​hoe sielkundiges en ander navorsers tot hierdie gevolgtrekkings kom, moet jy meer weet oor die navorsingsproses wat gebruik word om sielkunde te bestudeer en die basiese stappe wat gebruik word wanneer enige tipe sielkundige navorsing gedoen word. Deur die stappe van die wetenskaplike metode te ken, kan jy die proses waardeur navorsers gaan beter verstaan ​​om tot gevolgtrekkings oor menslike gedrag te kom.

Redes om die stappe van die wetenskaplike metode te gebruik

Die  doelwitte van sielkundige studies is om geestelike prosesse of gedrag te beskryf, te verduidelik, te voorspel en dalk te beïnvloed. Om dit te kan doen, gebruik sielkundiges die wetenskaplike metode om sielkundige navorsing te doen. Die wetenskaplike metode is 'n stel beginsels en prosedures wat deur navorsers gebruik word om vrae te ontwikkel, data in te samel en tot gevolgtrekkings te kom.

Wat is die doelwitte van wetenskaplike navorsing in sielkunde? Navorsers poog nie net om gedrag te beskryf en te verduidelik hoekom hierdie gedrag voorkom nie; hulle streef ook daarna om navorsing te skep wat gebruik kan word om menslike gedrag te voorspel en selfs te verander.

Sleutelterme om te weet

Voordat jy begin om die wetenskaplike metodestappe te verken, is daar 'n paar sleutelterme en definisies waarmee jy vertroud moet wees.

  • hipotese: 'n Opgeleide raaiskoot oor die moontlike verwantskap tussen twee of meer veranderlikes.
  • Veranderlike: 'n Faktor of element wat op waarneembare en meetbare maniere kan verander.  
  • Operasionele definisie: 'n Volledige beskrywing van presies hoe veranderlikes gedefinieer word, hoe hulle gemanipuleer sal word en hoe hulle gemeet sal word.

Die stappe van die wetenskaplike metode

Alhoewel navorsingstudies kan verskil, is dit die basiese stappe wat sielkundiges en wetenskaplikes gebruik wanneer hulle menslike gedrag ondersoek.

Stap 1. Maak 'n waarneming

Voordat 'n navorser kan begin, moet hulle 'n onderwerp kies om te bestudeer. Sodra 'n area van belangstelling gekies is, moet die navorsers dan 'n deeglike hersiening van die bestaande literatuur oor die onderwerp doen. Hierdie resensie sal waardevolle inligting verskaf oor wat reeds oor die onderwerp geleer is en watter vrae nog beantwoord moet word.

'n Literatuuroorsig kan behels dat daar gekyk word na 'n aansienlike hoeveelheid geskrewe materiaal uit beide boeke en akademiese joernale wat dekades terugdateer. Die relevante inligting wat deur die navorser ingesamel is, sal in die inleidingsafdeling van die finale gepubliseerde studieresultate aangebied word. Hierdie agtergrondmateriaal sal die navorser ook help met die eerste groot stap in die uitvoer van 'n sielkundestudie - die formulering van 'n hipotese.

Stap 2. Vra 'n vraag

Sodra 'n navorser iets waargeneem het en 'n bietjie agtergrondinligting oor die onderwerp gekry het, is die volgende stap om 'n vraag te vra. Die navorser sal 'n hipotese vorm, wat 'n opgevoede raaiskoot is oor die verwantskap tussen twee of meer veranderlikes

Byvoorbeeld, 'n navorser kan 'n vraag vra oor die verband tussen slaap en akademiese prestasie. Presteer studente wat meer slaap kry beter op skooltoetse?

Om 'n goeie hipotese te formuleer, is dit belangrik om na te dink oor verskillende vrae wat jy oor 'n spesifieke onderwerp mag hê. Jy moet ook oorweeg hoe jy die oorsake kan ondersoek. Vervalsbaarheid is 'n belangrike deel van enige geldige hipotese. Met ander woorde, as 'n hipotese vals was, moet daar 'n manier wees vir wetenskaplikes om te demonstreer dat dit onwaar is.

Stap 3. Toets jou hipotese en versamel data

Sodra jy 'n vaste hipotese het, is die volgende stap van die wetenskaplike metode om hierdie vermoede op die proef te stel deur data in te samel. Die presiese metodes wat gebruik word om 'n hipotese te ondersoek, hang af van presies wat bestudeer word. Daar is twee basiese vorme van navorsing wat 'n sielkundige kan gebruik - beskrywende navorsing of eksperimentele navorsing.

Beskrywende navorsing word tipies gebruik wanneer dit moeilik of selfs onmoontlik sou wees om die betrokke veranderlikes te manipuleer. Voorbeelde van beskrywende navorsing sluit in gevallestudies, naturalistiese waarneming, en korrelasie studies. Telefoonopnames wat dikwels deur bemarkers gebruik word, is een voorbeeld van beskrywende navorsing.

Korrelasionele studies is redelik algemeen in sielkundige navorsing. Alhoewel hulle nie toelaat dat navorsers oorsaak-en-gevolg bepaal nie, maak hulle dit wel moontlik om verwantskappe tussen verskillende veranderlikes raak te sien en om die sterkte van daardie verwantskappe te meet. 

Eksperimentele navorsing word gebruik om oorsaak-en-gevolg-verwantskappe tussen twee of meer veranderlikes te ondersoek. Hierdie tipe navorsing behels die sistematies manipulering van 'n onafhanklike veranderlike en dan die effek wat dit het op 'n gedefinieerde te meet afhanklike veranderlike. Een van die groot voordele van hierdie metode is dat dit navorsers in staat stel om werklik te bepaal of veranderinge in een veranderlike werklik veranderinge in 'n ander veroorsaak.

Terwyl sielkunde eksperimente is dikwels redelik kompleks, a eenvoudige eksperiment is redelik basies, maar laat navorsers toe om oorsaak-en-gevolg-verwantskappe tussen veranderlikes te bepaal. Die meeste eenvoudige eksperimente gebruik a kontrole groep (diegene wat nie die behandeling ontvang nie) en 'n eksperimentele groep (diegene wat wel die behandeling ontvang).

Stap 4. Ondersoek die resultate en maak gevolgtrekkings

Sodra 'n navorser die studie ontwerp en die data ingesamel het, is dit tyd om hierdie inligting te ondersoek en gevolgtrekkings te maak oor wat gevind is. Gebruik statistieke, kan navorsers die data opsom, die resultate ontleed en gevolgtrekkings maak op grond van hierdie bewyse.

So hoe besluit 'n navorser wat die resultate van 'n studie beteken? Nie net kan statistiese analise die navorser se hipotese ondersteun (of weerlê nie); dit kan ook gebruik word om te bepaal of die bevindinge statisties betekenisvol is.

Wanneer daar gesê word dat resultate statisties betekenisvol is, beteken dit dat dit onwaarskynlik is dat hierdie resultate toevallig is.

Op grond van hierdie waarnemings moet navorsers dan bepaal wat die resultate beteken. In sommige gevalle sal 'n eksperiment 'n hipotese ondersteun, maar in ander gevalle sal dit nie die hipotese ondersteun nie.

So, wat gebeur as die resultate van 'n sielkunde-eksperiment nie die navorser se hipotese ondersteun nie? Beteken dit dat die studie waardeloos was? Net omdat die bevindinge nie die hipotese ondersteun nie, beteken dit nie dat die navorsing nie nuttig of insiggewend is nie. Trouens, sulke navorsing speel 'n belangrike rol om wetenskaplikes te help om nuwe vrae en hipoteses te ontwikkel om in die toekoms te verken.

Nadat gevolgtrekkings gemaak is, is die volgende stap om die resultate met die res van die wetenskaplike gemeenskap te deel. Dit is 'n belangrike deel van die proses, want dit dra by tot die algehele kennisbasis en kan ander wetenskaplikes help om nuwe navorsingsweë te vind om te verken.

Stap 5. Rapporteer die resultate

Die laaste stap in 'n sielkundestudie is om die bevindinge te rapporteer. Dit word dikwels gedoen deur 'n beskrywing van die studie op te skryf en die artikel in 'n akademiese of professionele joernaal te publiseer. Die resultate van sielkundige studies kan gesien word in eweknie-geëvalueerde joernale soos Sielkundige Bulletin, die Tydskrif vir Sosiale SielkundeOntwikkelingsielkunde, en baie ander.

Die struktuur van 'n tydskrifartikel volg 'n gespesifiseerde formaat wat deur die Amerikaanse Sielkundige Vereniging (APA). In hierdie artikels het navorsers:

  • Verskaf 'n kort geskiedenis en agtergrond oor vorige navorsing
  • Bied hul hipotese aan
  • Identifiseer wie aan die studie deelgeneem het en hoe hulle gekies is
  • Verskaf operasionele definisies vir elke veranderlike
  • Beskryf die maatreëls en prosedures wat gebruik is om data in te samel
  • Verduidelik hoe die inligting wat ingesamel is, ontleed is
  • Bespreek wat die resultate beteken

Waarom is so 'n gedetailleerde rekord van 'n sielkundige studie so belangrik? Deur die stappe en prosedures wat deur die studie gebruik is duidelik te verduidelik, kan ander navorsers dan herhaal die resultate. Die redaksionele proses wat deur akademiese en professionele tydskrifte aangewend word, verseker dat elke artikel wat ingedien word, 'n deeglike ewekniebeoordeling ondergaan, wat help verseker dat die studie wetenskaplik verantwoord is.

Sodra dit gepubliseer is, word die studie nog 'n stukkie van die bestaande legkaart van ons kennisbasis oor daardie onderwerp.

soortgelyke Posts