Mitkä ovat tieteellisen menetelmän vaiheet

Mitkä ovat tieteellisen menetelmän vaiheet

Miten tutkijat tutkivat psykologisia ilmiöitä? He käyttävät tieteellisenä menetelmänä tunnettua prosessia tutkiakseen eri näkökohtia ihmisten ajattelusta ja käyttäytymisestä. Tämä prosessi antaa tutkijoille mahdollisuuden tutkia ja ymmärtää erilaisia ​​psykologisia ilmiöitä, mutta se tarjoaa myös tutkijoille ja muille tavan jakaa ja keskustella tutkimustensa tuloksista.

Mikä on tieteellinen menetelmä?

Mikä on tieteellinen menetelmä ja miten sitä käytetään psykologiassa? Tieteellinen menetelmä on pohjimmiltaan vaiheittainen prosessi, jota tutkijat voivat seurata määrittääkseen, onko kahden tai useamman muuttujan välillä jonkinlainen suhde.

Psykologit ja muut yhteiskuntatieteilijät ehdottavat säännöllisesti selityksiä ihmisen käyttäytymiselle. Epävirallisella tasolla ihmiset arvioivat aikomuksia, motiivit, ja muiden päivittäiset toimet.

Vaikka arkipäiväiset arviomme ihmisten käyttäytymisestä ovat subjektiivisia ja anekdoottisia, tutkijat käyttävät tieteellistä menetelmää psykologian tutkimiseen objektiivisesti ja systemaattisesti. Näiden tutkimusten tuloksista kerrotaan usein suosituissa mediassa, mikä saa monet ihmettelemään, miten tai miksi tutkijat päätyivät tekemiinsä johtopäätöksiin.

Ymmärtääksesi todella, kuinka psykologit ja muut tutkijat päätyvät näihin johtopäätöksiin, sinun on tiedettävä enemmän psykologian tutkimuksen tutkimusprosessista ja perusvaiheista, joita hyödynnetään kaiken tyyppisen psykologisen tutkimuksen suorittamisessa. Tietämällä tieteellisen menetelmän vaiheet voit paremmin ymmärtää prosessia, jonka tutkijat käyvät läpi tehdäkseen johtopäätöksiä ihmisen käyttäytymisestä.

Syitä käyttää tieteellisen menetelmän vaiheita

- psykologisen tutkimuksen tavoitteet on kuvata, selittää, ennustaa ja ehkä vaikuttaa henkisiin prosesseihin tai käyttäytymiseen. Tätä varten psykologit käyttävät tieteellistä menetelmää psykologisen tutkimuksen suorittamiseen. Tieteellinen menetelmä on joukko periaatteita ja menettelytapoja, joita tutkijat käyttävät kysymysten kehittämiseen, tiedon keräämiseen ja johtopäätösten tekemiseen.

Mitkä ovat psykologian tieteellisen tutkimuksen tavoitteet? Tutkijat eivät pyri vain kuvaamaan käyttäytymistä ja selittämään, miksi tämä käyttäytyminen tapahtuu; he pyrkivät myös luomaan tutkimusta, jonka avulla voidaan ennustaa ja jopa muuttaa ihmisten käyttäytymistä.

Tärkeimmät termit tietää

Ennen kuin aloitat tieteellisten menetelmävaiheiden tutkimisen, sinun tulee tuntea joitain keskeisiä termejä ja määritelmiä.

• Hypoteesi: Koulutettu arvaus kahden tai useamman muuttujan välisestä mahdollisesta suhteesta.
• Muuttuja: tekijä tai elementti, joka voi muuttua havaittavilla ja mitattavissa olevilla tavoilla.  
• Toiminnallinen määritelmä: Täydellinen kuvaus siitä, kuinka muuttujat määritellään, kuinka niitä käsitellään ja miten niitä mitataan.

Tieteellisen menetelmän vaiheet

Vaikka tutkimustutkimukset voivat vaihdella, nämä ovat perusvaiheita, joita psykologit ja tiedemiehet käyttävät tutkiessaan ihmisen käyttäytymistä.

Vaihe 1. Tee havainto

Ennen kuin tutkija voi aloittaa, hänen on valittava tutkittava aihe. Kun kiinnostava alue on valittu, tutkijoiden on suoritettava perusteellinen katsaus aiheesta olemassa olevaan kirjallisuuteen. Tämä katsaus antaa arvokasta tietoa siitä, mitä aiheesta on jo opittu ja mihin kysymyksiin on vielä vastattava.

Kirjallisuuskatsaukseen saattaa sisältyä huomattava määrä kirjallista materiaalia sekä kirjoista että akateemisista aikakauslehdistä vuosikymmenien takaa. Tutkijan keräämät olennaiset tiedot esitetään lopullisten julkaistujen tutkimustulosten johdannossa. Tämä taustamateriaali auttaa myös tutkijaa psykologian tutkimuksen ensimmäisessä suuressa vaiheessa – hypoteesin laatimisessa.

Vaihe 2. Esitä kysymys

Kun tutkija on havainnut jotain ja saanut taustatietoa aiheesta, seuraava askel on esittää kysymys. Tutkija muodostaa hypoteesin, joka on koulutettu arvaus kahden tai useamman muuttujan välisestä suhteesta

Esimerkiksi tutkija voi esittää kysymyksen unen ja akateemisen suorituskyvyn välisestä suhteesta. Suorituvatko enemmän nukkuvat oppilaat koulukokeissa paremmin?

Hyvän hypoteesin muodostamiseksi on tärkeää pohtia erilaisia ​​kysymyksiä, joita sinulla voi olla tietystä aiheesta. Sinun tulee myös miettiä, kuinka voit selvittää syitä. Falsifiointi on tärkeä osa mitä tahansa pätevää hypoteesia. Toisin sanoen, jos hypoteesi oli väärä, tiedemiehillä on oltava tapa osoittaa, että se on väärä.

Vaihe 3. Testaa hypoteesi ja kerää tiedot

Kun sinulla on vankka hypoteesi, tieteellisen menetelmän seuraava askel on laittaa tämä aavistus koetukselle keräämällä tietoja. Hypoteesin tutkimiseen käytetyt tarkat menetelmät riippuvat tarkalleen siitä, mitä tutkitaan. Psykologi voi hyödyntää kahta perustutkimuksen muotoa – kuvailevaa tutkimusta tai kokeellista tutkimusta.

Kuvaileva tutkimus käytetään tyypillisesti silloin, kun kyseisten muuttujien manipulointi olisi vaikeaa tai jopa mahdotonta. Esimerkkejä kuvailevasta tutkimuksesta ovat tapaustutkimukset, naturalistinen havaintoja korrelaatiotutkimukset. Markkinoijien usein käyttämät puhelinkyselyt ovat yksi esimerkki kuvailevasta tutkimuksesta.

Korrelaatiotutkimukset ovat melko yleisiä psykologian tutkimuksessa. Vaikka ne eivät anna tutkijoille mahdollisuuden määrittää syy-seuraus-suhdetta, ne mahdollistavat eri muuttujien välisten suhteiden havaitsemisen ja näiden suhteiden vahvuuden mittaamisen. 

Kokeellinen tutkimus käytetään tutkimaan kahden tai useamman muuttujan välisiä syy-seuraussuhteita. Tämäntyyppiseen tutkimukseen kuuluu järjestelmällinen manipulointi itsenäinen muuttuja ja sitten mitataan vaikutus, joka sillä on määriteltyyn riippuva muuttuja. Yksi tämän menetelmän suurimmista eduista on, että sen avulla tutkijat voivat todella määrittää, aiheuttavatko yhden muuttujan muutokset todella muutoksia toisessa.

Vaikka psykologisia kokeita ovat usein melko monimutkaisia, a yksinkertainen kokeilu on melko yksinkertainen, mutta sen avulla tutkijat voivat määrittää muuttujien välisiä syy-seuraussuhteita. Useimmat yksinkertaiset kokeet käyttävät a kontrolliryhmä (ne, jotka eivät saa hoitoa) ja an kokeellinen ryhmä (ne, jotka saavat hoitoa).

Vaihe 4. Tutki tuloksia ja tee johtopäätökset

Kun tutkija on suunnitellut tutkimuksen ja kerännyt tiedot, on aika tarkastella näitä tietoja ja tehdä johtopäätöksiä siitä, mitä on löydetty. Tilastojen käyttö, tutkijat voivat tehdä yhteenvedon tiedoista, analysoida tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä näiden todisteiden perusteella.

Miten tutkija sitten päättää, mitä tutkimuksen tulokset tarkoittavat? Tilastollinen analyysi ei voi ainoastaan ​​tukea (tai kumota) tutkijan hypoteesia; sitä voidaan käyttää myös määrittämään, ovatko havainnot tilastollisesti merkittäviä.

Kun tulosten sanotaan olevan tilastollisesti merkittäviä, se tarkoittaa, että on epätodennäköistä, että nämä tulokset johtuvat sattumasta.

Näiden havaintojen perusteella tutkijoiden on sitten päätettävä, mitä tulokset tarkoittavat. Joissakin tapauksissa kokeilu tukee hypoteesia, mutta toisissa tapauksissa se ei tue hypoteesia.

Mitä sitten tapahtuu, jos psykologisen kokeen tulokset eivät tue tutkijan hypoteesia? Tarkoittaako tämä, että tutkimus oli arvoton? Se, että havainnot eivät tue hypoteesia, ei tarkoita, etteikö tutkimus olisi hyödyllinen tai informatiivinen. Itse asiassa tällaisella tutkimuksella on tärkeä rooli auttaessaan tutkijoita kehittämään uusia kysymyksiä ja hypoteeseja tutkittavaksi tulevaisuudessa.

Kun johtopäätökset on tehty, seuraava askel on jakaa tulokset muun tiedeyhteisön kanssa. Tämä on tärkeä osa prosessia, koska se edistää yleistä tietopohjaa ja voi auttaa muita tutkijoita löytämään uusia tutkimustapoja tutkittavaksi.

Vaihe 5. Raportoi tulokset

Psykologian tutkimuksen viimeinen vaihe on raportoida tuloksista. Tämä tehdään usein kirjoittamalla tutkimuksesta kuvaus ja julkaisemalla artikkeli akateemisessa tai ammattilehdessä. Psykologisten tutkimusten tulokset ovat nähtävissä vertaisarvioiduissa julkaisuissa, kuten Psykologinen tiedote, The Journal of Social Psychology, Kehityspsykologia, ja monet muut.

Lehtiartikkelin rakenne noudattaa tiettyä muotoa, jonka on hahmotellut American Psychological Association (APA). Näissä artikkeleissa tutkijat:

• Esitä lyhyt historia ja tausta aiemmista tutkimuksista
• Esitä heidän hypoteesinsa
• Selvitä, ketkä osallistuivat tutkimukseen ja miten heidät valittiin
• Anna toiminnalliset määritelmät kullekin muuttujalle
• Kuvaile toimenpiteitä ja menettelytapoja, joita käytettiin tietojen keräämiseen
• Selitä, kuinka kerätyt tiedot analysoitiin
• Keskustele siitä, mitä tulokset tarkoittavat

Miksi niin yksityiskohtainen kirjaus psykologisesta tutkimuksesta on niin tärkeä? Selittämällä selkeästi koko tutkimuksen vaiheet ja menettelyt, muut tutkijat voivat sitten toistaa tulokset. Akateemisten ja ammattilehtien käyttämä toimituksellinen prosessi varmistaa, että jokainen lähetetty artikkeli käy läpi perusteellisen vertaisarvioinnin, mikä auttaa varmistamaan, että tutkimus on tieteellisesti luotettava.

Kun tutkimus on julkaistu, siitä tulee toinen pala tätä aihetta koskevaa tietopohjamme olemassa olevaa palapeliä.