科学的方法の手順は何ですか

科学的手法の手順は何ですか

研究者はどのようにして心理現象を調査するのでしょうか? 彼らは、科学的方法として知られるプロセスを利用して、人々の考え方や行動のさまざまな側面を研究します。 このプロセスにより、科学者はさまざまな心理現象を調査して理解できるようになるだけでなく、研究者やその他の人々が研究結果を共有し議論する方法も提供されます。

科学的手法とは何ですか?

科学的とは何か 方法 そしてそれは心理学でどのように使用されますか？ 科学的手法は基本的に、研究者が XNUMX つ以上の変数間に何らかの関係があるかどうかを判断するために実行できる段階的なプロセスです。

心理学者やその他の社会科学者は、人間の行動についての説明を定期的に提案しています。 より非公式なレベルでは、人々は意図について判断します。 動機、日常の他人の行動。

人間の行動について私たちが日常的に行う判断は主観的で逸話的なものですが、研究者は科学的手法を使用して客観的かつ体系的に心理学を研究しています。 これらの研究結果は一般的なメディアで頻繁に報道されるため、多くの人は研究者がどのようにして、なぜそのような結論に達したのか疑問に思うことになります。

心理学者や他の研究者がどのようにしてこれらの結論に達するのかを真に理解するには、心理学の研究に使用される研究プロセスと、あらゆる種類の心理学研究を実施するときに使用される基本的な手順について詳しく知る必要があります。 科学的手法の手順を知ることで、研究者が人間の行動についての結論に達するまでに経験するプロセスをより深く理解できるようになります。

科学的手法のステップを使用する理由

　 心理学研究の目標 精神的なプロセスや行動を記述し、説明し、予測し、おそらく影響を与えることです。 これを行うために、心理学者は科学的手法を利用して心理学研究を実施します。 科学的方法とは、研究者が質問を作成し、データを収集し、結論に達するために使用する一連の原則と手順です。

心理学における科学研究の目標は何ですか? 研究者は、行動を説明し、その行動がなぜ起こるのかを説明するだけではありません。 彼らはまた、人間の行動を予測し、さらには変えるために使用できる研究の創出にも努めています。

知っておくべき重要な用語

科学的手法の手順を検討し始める前に、理解しておく必要がある重要な用語と定義がいくつかあります。

• 仮説: XNUMX つ以上の変数間の考えられる関係についての知識に基づいた推測。
• 変数: 観察可能かつ測定可能な方法で変化する可能性のある要因または要素。  
• 操作上の定義: 変数がどのように定義され、どのように操作され、どのように測定されるのかについての完全な説明。

科学的方法のステップ

研究内容はさまざまですが、これらは心理学者や科学者が人間の行動を調査するときに使用する基本的な手順です。

ステップ 1. 観察を行う

研究者は研究を始める前に、研究するトピックを選択する必要があります。 関心のある分野を選択したら、研究者はその主題に関する既存の文献を徹底的にレビューする必要があります。 このレビューは、トピックに関してすでに学んだことと、まだ答えられていない疑問についての貴重な情報を提供します。

文献レビューには、数十年前の書籍と学術雑誌の両方からの大量の文書資料を調べることが含まれる場合があります。 研究者が収集した関連情報は、最終的に公表される研究結果の導入セクションに提示されます。 この背景資料は、研究者が心理学研究を実施する際の最初の主要なステップ、つまり仮説を立てるのにも役立ちます。

ステップ 2. 質問する

研究者が何かを観察し、そのトピックに関する背景情報を入手したら、次のステップは質問をすることです。 研究者は、XNUMX つ以上の変数間の関係についての知識に基づいた推測である仮説を立てます。

たとえば、研究者は睡眠と学力の関係について質問するかもしれません。 より多くの睡眠をとった生徒は学校のテストの成績が良くなりますか?

適切な仮説を立てるには、特定のトピックに関して抱く可能性のあるさまざまな質問について考えることが重要です。 原因を調査する方法も検討する必要があります。 反証可能性は、有効な仮説の重要な部分です。 言い換えれば、仮説が間違っていた場合、科学者がそれが間違っていることを証明する方法が必要です。

ステップ 3. 仮説をテストしてデータを収集する

しっかりとした仮説を立てたら、科学的手法の次のステップは、データを収集してこの予感をテストすることです。 仮説を調査するために使用される正確な方法は、正確に調査対象によって異なります。 心理学者が利用できる研究には、記述的研究と実験的研究という XNUMX つの基本的な形式があります。

記述的研究 通常、問題の変数を操作することが難しい、または不可能である場合に使用されます。 記述的研究の例としては、ケーススタディ、 自然主義的な観察、および相関研究。 マーケティング担当者がよく使用する電話アンケートは、記述的リサーチの一例です。

相関研究 心理学の研究では非常に一般的です。 研究者が因果関係を判断することはできませんが、さまざまな変数間の関係を特定し、それらの関係の強さを測定することは可能です。 

実験研究 XNUMX つ以上の変数間の因果関係を調査するために使用されます。 このタイプの研究には、体系的に操作することが含まれます。 独立変数 そしてそれが定義されたものに与える影響を測定します 従属変数。 この方法の主な利点の XNUMX つは、研究者が XNUMX つの変数の変化が実際に別の変数の変化を引き起こすかどうかを実際に判断できることです。

一方、 心理学実験 多くの場合、非常に複雑です。 簡単な実験 かなり基本的なものですが、研究者が変数間の因果関係を判断できるようになります。 最も単純な実験では、 対照群 （治療を受けられない方） 実験グループ （実際に治療を受けている方）

ステップ 4. 結果を調べて結論を導き出す

研究者が研究を計画し、データを収集したら、この情報を調べて、何が見つかったのかについて結論を導き出します。 統計の使用、研究者はデータを要約し、結果を分析し、この証拠に基づいて結論を導き出すことができます。

では、研究者は研究結果の意味をどのように判断するのでしょうか? 統計分析は研究者の仮説を裏付ける (または反駁する) だけではありません。 また、結果が統計的に有意であるかどうかを判断するために使用することもできます。

結果が統計的に有意であると言われる場合、それは、これらの結果が偶然によるものである可能性が低いことを意味します。

これらの観察に基づいて、研究者は結果が何を意味するのかを判断する必要があります。 実験によって仮説が裏付けられる場合もありますが、仮説を裏付けることができない場合もあります。

では、心理学実験の結果が研究者の仮説を支持しない場合はどうなるでしょうか? ということは、その研究には価値がなかったということでしょうか？ 調査結果が仮説を裏付けないからといって、その研究が役に立たない、または有益ではないという意味ではありません。 実際、そのような研究は、科学者が将来探求すべき新しい疑問や仮説を開発するのに役立つ重要な役割を果たします。

結論が出たら、次のステップはその結果を他の科学コミュニティと共有することです。 これは、知識ベース全体に貢献し、他の科学者が探索する新しい研究手段を見つけるのに役立つため、プロセスの重要な部分です。

ステップ 5. 結果を報告する

心理学研究の最後のステップは、結果を報告することです。 これは多くの場合、研究の説明を書き上げ、その論文を学術誌や専門誌に掲載することによって行われます。 心理学研究の結果は、次のような査読付き雑誌で見ることができます。 心理掲示板  社会心理学ジャーナル, 発達心理学、および多くの他の。

雑誌記事の構造は、 アメリカ心理学会（APA）。 これらの記事で、研究者は次のように述べています。

• 過去の研究に関する簡単な歴史と背景を提供する
• 彼らの仮説を発表する
• 研究に参加した人物とその選出方法を特定する
• 各変数の操作定義を提供する
• データを収集するために使用された対策と手順を説明する
• 収集された情報がどのように分析されたかを説明する
• 結果が何を意味するのかについて話し合う

心理学研究のこれほど詳細な記録がなぜそれほど重要なのでしょうか? 研究全体で使用される手順と手順を明確に説明することで、他の研究者は次のことを行うことができます。 複製する 結果。 学術雑誌や専門誌が採用する編集プロセスでは、投稿された各論文が徹底的な査読を受けることを保証しており、これにより研究が科学的に健全であることが保証されます。

一度公開されると、その研究は、そのトピックに関する知識ベースの既存のパズルのもう XNUMX つのピースになります。