Zeintzuk dira metodo zientifikoaren urratsak

Nola ikertzen dituzte ikertzaileek fenomeno psikologikoak? Metodo zientifiko gisa ezagutzen den prozesu bat erabiltzen dute jendeak pentsatzen eta jokabidearen hainbat alderdi aztertzeko. Prozesu honek zientzialariek fenomeno psikologiko desberdinak ikertu eta ulertzeaz gain, ikertzaileei eta besteei beren ikerketen emaitzak partekatzeko eta eztabaidatzeko modua ere eskaintzen die.

Zer da metodo zientifikoa?

Zer da zientifikoa metodoa eta nola erabiltzen da psikologian? Metodo zientifikoa, funtsean, pausoz pauso prozesu bat da, ikertzaileek bi aldagai edo gehiagoren artean erlazio motaren bat dagoen zehazteko.

Psikologoek eta beste gizarte-zientzialari batzuek giza jokabideari buruzko azalpenak proposatzen dituzte aldizka. Maila informalago batean, jendeak asmoei buruzko epaiketa egiten du, motibazio, eta besteen ekintzak egunerokoan.

Giza jokabideari buruz egiten ditugun eguneroko epaiketak subjektiboak eta anekdotikoak badira ere, ikertzaileek metodo zientifikoa erabiltzen dute psikologia modu objektibo eta sistematiko batean aztertzeko. Azterketa horien emaitzak hedabide ezagunetan jaso ohi dira, eta horrek asko galdetzen du nola edo zergatik iritsi diren ikertzaileek ateratako ondorioetara.

Psikologoek eta beste ikertzaileek ondorio hauetara nola iristen diren benetan ulertzeko, psikologia aztertzeko erabiltzen den ikerketa-prozesuari buruz eta edozein ikerketa psikologiko-mota egiterakoan erabiltzen diren oinarrizko urratsei buruz gehiago jakin behar duzu. Metodo zientifikoaren urratsak ezagututa, hobeto ulertu ahal izango duzu ikertzaileek giza jokabideari buruzko ondorioetara iristeko egiten duten prozesua.

Metodo zientifikoaren urratsak erabiltzeko arrazoiak

The ikasketa psikologikoen helburuak prozesu edo jokabide mentalak deskribatzea, azaltzea, aurreikustea eta agian eragitea dira. Horretarako, psikologoek metodo zientifikoa erabiltzen dute ikerketa psikologikoak egiteko. Metodo zientifikoa ikertzaileek galderak garatzeko, datuak biltzeko eta ondorioak lortzeko erabiltzen dituzten printzipio eta prozedura multzo bat da.

Zeintzuk dira ikerketa zientifikoaren helburuak psikologian? Ikertzaileek jokabideak deskribatzea eta jokabide horiek zergatik gertatzen diren azaltzeaz gain; giza jokabidea iragartzeko eta are aldatzeko balio duten ikerketak sortzen ere ahalegintzen dira.

Jakin beharreko funtsezko terminoak

Metodo zientifikoaren urratsak aztertzen hasi baino lehen, ezagutu beharko zenukeen gako termino eta definizio batzuk daude.

Hipotesia: Bi aldagai edo gehiagoren arteko erlazio posibleari buruzko asmakizun ikasia.
Aldakorra: Modu behagarri eta neurgarrietan alda daitekeen faktorea edo elementua.
Definizio operatiboa: aldagaiak nola definitzen diren, nola manipulatuko diren eta nola neurtuko diren azaltzen duen deskribapen osoa.

Metodo zientifikoaren urratsak

Ikerketa-ikasketak alda daitezkeen arren, hauek dira psikologoek eta zientzialariek giza jokabidea ikertzerakoan erabiltzen dituzten oinarrizko urratsak.

1. urratsa. Egin behaketa

Ikertzaile bat hasi baino lehen, aztertu beharreko gaia aukeratu behar du. Intereseko eremu bat aukeratu ondoren, ikertzaileek gaiari buruz dagoen literaturaren azterketa sakona egin behar dute. Berrikuspen honek gaiari buruz lehendik ikasitakoari eta erantzuteko dauden galderei buruzko informazio baliotsua emango du.

Literatura berrikusteak hainbat hamarkadatako liburu eta aldizkari akademikoetako idatzizko material asko aztertzea suposa dezake. Ikertzaileak bildutako informazio garrantzitsua argitaratutako azken azterketaren emaitzen sarrera atalean aurkeztuko da. Aurrekari honek ikerlariari lagunduko dio psikologia-azterketa bat egiteko lehen urrats handia egiten: hipotesi bat formulatzen.

2. urratsa. Galdera bat egin

Ikertzaile batek zerbait behatu eta gaiari buruzko informazio batzuk lortu ondoren, hurrengo urratsa galdera bat egitea da. Ikertzaileak hipotesi bat osatuko du, hau da, bi aldagai edo gehiagoren arteko erlazioari buruzko asmakizun hezi bat

Adibidez, ikertzaile batek galdera bat egin dezake loaren eta errendimendu akademikoaren arteko erlazioari buruz. Gehiago lo egiten duten ikasleek hobeto egiten al dute ikastetxeko probetan?

Hipotesi on bat formulatzeko, garrantzitsua da gai jakin bati buruz izan ditzakezun galdera desberdinak pentsatzea. Era berean, kontuan hartu beharko zenuke nola ikertu ditzakezun kausak. Faltsugarritasuna baliozko edozein hipotesiren zati garrantzitsu bat da. Beste era batera esanda, hipotesi bat faltsua bazen, zientzialariek faltsua dela frogatzeko modu bat egon behar dute.

3. urratsa. Probatu zure hipotesia eta bildu datuak

Hipotesi sendo bat izan ondoren, metodo zientifikoaren hurrengo pausoa da umore hori proban jartzea datuak bilduz. Hipotesi bat ikertzeko erabiltzen diren metodo zehatzak aztertzen denaren araberakoak dira. Psikologo batek erabil ditzakeen oinarrizko bi ikerketa-forma daude: ikerketa deskribatzailea edo ikerketa esperimentala.

Ikerketa deskriptiboa Aldagaiak manipulatzea zaila edo ezinezkoa denean erabiltzen da normalean. Ikerketa deskriptiboen adibideak kasu-azterketak, behaketa naturalista, eta korrelazio-azterketak. Merkatariek askotan erabiltzen dituzten telefono-inkestak ikerketa deskribatzaileen adibide bat dira.

Korrelazio-azterketak nahiko ohikoak dira psikologia ikerketan. Ikertzaileei kausa-ondorioa zehazten uzten ez badute ere, aldagai ezberdinen arteko harremanak antzematea eta harreman horien indarra neurtzea ahalbidetzen dute.

Ikerketa esperimentala bi aldagai edo gehiagoren arteko kausa-ondorio erlazioak aztertzeko erabiltzen da. Ikerketa mota honek bat sistematikoki manipulatzea dakar aldagai independentea eta gero definitutako batean duen eragina neurtzea menpeko aldagaia. Metodo honen abantaila nagusietako bat da ikertzaileei aukera ematen diela aldagai bateko aldaketek beste batean aldaketak eragiten dituzten ala ez.

Bitartean psikologia esperimentuak nahiko konplexuak dira askotan, a esperimentu sinplea nahiko oinarrizkoa da, baina ikertzaileei aldagaien arteko kausa-ondorio erlazioak zehazteko aukera ematen die. Esperimentu sinple gehienek a erabiltzen dute kontrol taldea (tratamendua jasotzen ez dutenak) eta an talde esperimentala (tratamendua jasotzen dutenek).

4. urratsa. Aztertu emaitzak eta atera ondorioak

Ikertzaile batek azterketa diseinatu eta datuak bildu ondoren, informazio hori aztertu eta aurkitutakoari buruzko ondorioak ateratzeko garaia da. Estatistikak erabiltzea, ikertzaileek datuak laburtu, emaitzak aztertu eta ondorioak atera ditzakete ebidentzia horretan oinarrituta.

Beraz, nola erabakitzen du ikertzaile batek ikerketa baten emaitzek zer esan nahi duten? Analisi estatistikoak ikertzailearen hipotesia onartzen (edo gezurtatu) ez ezik; aurkikuntzak estatistikoki esanguratsuak diren ala ez zehazteko ere erabil daiteke.

Emaitzak estatistikoki esanguratsuak direla esaten denean, esan nahi du nekez dela emaitza horiek zoriaren ondoriozkoak izatea.

Behaketa horien arabera, ikertzaileek emaitzek zer esan nahi duten zehaztu behar dute. Zenbait kasutan, esperimentu batek hipotesi bat onartzen du, baina beste kasu batzuetan ez du hipotesia onartzen.

Beraz, zer gertatzen da psikologia-esperimentu baten emaitzek ikertzailearen hipotesia onartzen ez badute? Horrek esan nahi al du azterketak ezertarako balio ez zuela? Aurkikuntzak hipotesia onartzen ez izateak ez du esan nahi ikerketa erabilgarria edo informatiboa ez denik. Izan ere, ikerketa horiek zeregin garrantzitsua dute zientzialariei etorkizunean aztertzeko galdera eta hipotesi berriak garatzen laguntzeko.

Ondorioak atera ondoren, hurrengo urratsa emaitzak gainerako komunitate zientifikoekin partekatzea da. Prozesuaren zati garrantzitsu bat da, ezagutza-oinarri orokorrean laguntzen duelako eta beste zientzialariei esploratzeko ikerketa-bide berriak aurkitzen lagun diezaiekeelako.

5. urratsa. Emaitzen berri eman

Psikologia azterketa baten azken urratsa aurkikuntzaren berri ematea da. Sarritan, azterketaren deskribapena idatzi eta artikulua aldizkari akademiko edo profesional batean argitaratuz egiten da. Ikerketa psikologikoen emaitzak parekideen berrikuspeneko aldizkarietan ikus daitezke, esaterako Boletin psikologikoaeta, Gizarte Psikologia aldizkaria, Garapen Psikologia, eta beste asko.

Aldizkariko artikulu baten egiturak zehaztutako formatu zehatz bati jarraitzen dio American Psychological Association (APA). Artikulu hauetan, ikertzaileek:

Aurreko ikerketen historia eta aurrekari laburra eman
Aurkeztu haien hipotesia
Ikerketan nork parte hartu duen eta nola hautatu diren identifikatzea
Aldagai bakoitzaren definizio operatiboak ematea
Datuak biltzeko erabili diren neurriak eta prozedurak deskribatzea
Bildutako informazioa nola aztertu den azaldu
Eztabaidatu emaitzek zer esan nahi duten

Zergatik da hain garrantzitsua azterketa psikologiko baten erregistro zehatza? Ikerketan zehar erabilitako urratsak eta prozedurak argi azalduz, beste ikertzaile batzuek egin dezakete errepikatzeko emaitzak. Aldizkari akademiko eta profesionalek darabilten prozesu editorialari esker, bidaltzen den artikulu bakoitza parekideen azterketa sakona egiten da, eta horrek ikerketa zientifikoki sendoa dela ziurtatzen laguntzen du.

Argitaratu ondoren, azterketa gai horri buruzko gure ezagutza-oinarriaren puzzlearen beste pieza bat bihurtzen da.

Zeintzuk dira metodo zientifikoaren urratsak